Un projet novateur en éducation a vu le jour en octobre dernier dans la municipalité de La Durantaye.
Le projet vise à outiller les élèves de la classe d’anglais de 6e année afin qu’ils soient prêts à relever le défi de l’anglais au secondaire. Pour ce faire, l’équipe école a mis de l’avant une collaboration avec l’enseignante régulière en anglais, Madame Alexandra Lehoux, et une enseignante en anglais qui se spécialise en pédagogie par le plein air ainsi qu’en intervention psychosociale en milieu de nature et d’aventure.
Tous les jours 6, les élèves débutent la journée en bâtissant leur coffre à 
outil linguistique avant de se rendre en forêt pour expérimenter, créer et découvrir avec la nature. C’est en apprenant à collaborer et à devenir des leaders positifs que la langue seconde devient vivante et que les jeunes prennent confiance en eux et progressent rapidement. Le programme culmine par une semaine de camp en nature à Saint-Damien. Une immersion totale!
Mais, le nouveau programme Anglais Plein air – Explorateurs Bellechasse représente beaucoup plus qu’un cours de langue pour les jeunes et pour notre région.
Point de départ
La communauté de La Durantaye a toujours démontré son intérêt pour un projet qui mettrait en avant-plan l’importance de s’occuper du bien-être et de la santé mentale des jeunes tout en développant le sentiment d’appartenance à la région. C’est avec cette mission en tête que Valérie Bilodeau, enseignante en anglais et intervenante psychosociale en milieu de nature et d’aventure a proposé à l’école Plein-Soleil, un programme d’enseignement en plein air qui amène le jeune à apprendre dehors, dans les espaces verts de son propre village. Le programme, est non seulement bâti autour de la pédagogie par le plein air inspiré du concept scandinave du « forest schooling » , mais il amène aussi les jeunes à découvrir les industries, compagnies et coopératives qui gravitent autour de la production agroalimentaire.
Expérimenter pour mieux comprendre
Dans leur parcours, nous permettons aux élèves de partir à la découverte de la région et de rencontrer des passionnés de permaculture, d’agroécologie, d’agroforesterie et d’acériculture qui se consacrent au développement local et durable avec une intention de dynamiser Bellechasse sur les plans sociaux, environnementaux et économiques. Pour le jeune, l’emphase est mise sur l’approche expérientielle. Il est amené à créer, transformer, expérimenter afin de développer de nouvelles passions et ainsi de découvrir. Il peut aussi constater par lui-même qu’il est possible de devenir entrepreneur et rêver d’en faire son métier dans Bellechasse.
Repenser l’éducation : collaborer avec les acteurs de la région
Lors d’échanges avec les acteurs impliqués dans Agir Collectivement dans Bellechasse, l’idée de miser davantage sur l’implication des jeunes, de la communauté, des entreprises, des organismes communautaires est devenue le cœur du projet.
Nous avons cherché comment il était possible de mieux collaborer avec tous ces acteurs afin de contribuer à l’épanouissement présent et futur des jeunes de Bellechasse. Bien que nous puissions compter sur la collaboration du Centre des services scolaire de la Côte du Sud, nous avons aussi fait appel à des entreprises de Bellechasse qui ont démontré leur soutien à ce projet-pilote novateur qui met de l’avant de nouvelles initiatives en éducation et qui accorde une grande importance à l’attraction et la rétention des jeunes dans notre région.
Une vision plus grande
Les activités vécues par les jeunes jouissent en ce moment d’une grande visibilité sur les médias sociaux puisqu’elles suscitent la curiosité et l’intérêt de plusieurs parents de la région et plusieurs groupes d’enseignants du Québec qui rêvent eux aussi d’en apprendre sur de nouvelles façons de repenser l’enseignement.
Nous souhaitons que ce programme novateur incite d’autres écoles à intégrer cette vision de l’éducation où la communauté , les entreprises, les services communautaires et le milieu agroalimentaire s’allient pour développer la motivation scolaire et mettre en avant-plan la santé et le bien-être de l’enfant. Voilà comment une réflexion débutée lors des rencontres d’Agir Collectivement dans Bellechasse se transforme en projet concret.
Pour en apprendre davantage:
valerie.bilodeau@cscotesud.qc.ca
ou page Facebook La Culottée