Inauguration des Espaces Jeunesse, La Traversée et L’Oasis

La MRC de L’Islet, en présence de nombreux partenaires, a inauguré simultanément les nouveaux locaux de son projet Espaces Jeunesse dans les écoles Bon-Pasteur et de la Rencontre, le février 5 dernier.

Depuis plusieurs années, il est question de travailler à favoriser le retour des jeunes dans notre région à la suite de leurs études. Avec ces nouveaux locaux, au cœur des écoles secondaires, nous avons réussi à réaliser un projet qui met en valeur la région au service des jeunes de nos milieux. Le partenariat avec la MRC nous démontre tout leur soutien et la confiance qu’ils ont envers les écoles et ce projet démontre une belle collaboration avec les écoles dans ce lieu pensé avec, et pour nos élèves.

Une initiative de la MRC de L’Islet

L’aménagement des deux locaux est issu d’une très belle initiative de la MRC de l’Islet qui voulait trouver un projet pour les élèves, un projet rassembleur entre les deux écoles du territoire. Le support du centre de services en a permis la réalisation du projet.

Les réflexions ont mené à cette idée rendue possible grâce à une collaboration importante avec plusieurs partenaires qui travaillent auprès des jeunes des deux écoles secondaires de notre territoire de façon régulière. À travers les étapes de réalisation, une préoccupation est demeurée toujours présente, répondre aux besoins des élèves et leur permettre de participer aux différentes étapes.

Bon-Pasteur

Certains élèves recherchent cet environnement calme aux pauses et le midi pour se retrouver dans un lieu qu’ils apprécient et où ils peuvent s’épanouir. Un espace sécurisant et accueillant. Un intervenant de l’école, présent dans le quotidien des élèves, est également présent avec eux dans le local. Il leur apporte du soutien dans leur milieu de vie, favorise leur développement et les relations positives dans leurs interactions.

Différents éléments du local ont été conservés à Bon-Pasteur, pour favoriser l’utilisation pour des projets pédagogiques : mur vert pour faire du montage vidéo, costumier pour les ateliers d’art dramatique et ajout d’une scène pour les présentations artistiques. La flexibilité de l’aménagement permettra de s’adapter aux besoins des élèves et des projets pédagogiques des enseignants.

La participation des élèves aux différentes étapes du projet leur a déjà permis de rencontrer des gens du milieu pour qui le sentiment d’appartenance à la région est très présent. Les élèves ont contribué à la réalisation de la murale en donnant leurs idées lors d’une rencontre avec les artistes des Ateliers Batards, pour nommer ce à quoi ils pensent lorsqu’ils sont dans leur région, à proximité de leur école.

Le nom du local est le résultat d’une réflexion du conseil des élèves. La Traversée a été inspiré par le fleuve à proximité de l’école et qui se retrouve sur la murale. Les élèves ont nommé le fait que le parcours au secondaire est comme une traversée, où le travail d’équipe et la collaboration sont essentiels pour atteindre leurs objectifs. L’emplacement du local donne un sentiment de traverser les lieux fréquentés par les élèves, au cœur de l’école.

« Nous souhaitons vraiment que tous les élèves utilisent le local La Traversée à différents moments dans leur parcours au secondaire, que ce soit pour les projets présentés par les enseignants ou les activités proposées par les intervenants de l’école et par les organismes du milieu afin d’en faire une utilisation responsable et inclusive et pour faire vivre la région, dans leur école secondaire. », mentionne madame Lucie Nadeau, directrice de l’école secondaire Bon-Pasteur.

De la Rencontre

Depuis plusieurs années, les élèves de l’école secondaire de la Rencontre bénéficient d’un local, le local Oasis, pour manger et se regrouper dans le calme sur l’heure du diner. Ce local est supervisé par le technicien en travail social, monsieur Jocelyn Pelletier. L’instauration de ce local était une initiative de l’équipe des services psychosociaux de l’époque qui souhaitait offrir aux élèves un endroit pour dîner, autre que la cafétéria, dans lequel ils côtoieraient quotidiennement un intervenant dans leur milieu de vie. Les élèves pouvaient ainsi développer des compétences socio-émotionnelles avec des jeunes de leur âge, dans leur réalité, accompagné d’un intervenant de proximité. Au fil des années, ce local aura vu passer plusieurs élèves et plusieurs intervenants.

L’initiative de la MRC venait ajouter, en plus de donner un coup de jeunesse et de beauté au local, une plus-value fort intéressante au projet existant. Maintenant, les élèves pourront côtoyer, au quotidien, un intervenant qui pourra les soutenir dans ce lieux inspiré de leur milieu et de leur territoire, L’intention est de développer un fort sentiment d’appartenance chez les jeunes à leur région et à ce qui s’y trouve. C’est pourquoi, en plus d’être accessible sur l’heure du diner pour tous les élèves de l’école, ce local servira aussi d’endroit pour accueillir des partenaires de la région pour des présentations sur les heures de cours. Que ce soient des organismes communautaires soutenant la persévérance scolaire, l’intégration des nouveaux arrivants ou le développement des saines habitudes de vie, que ce soient des entrepreneurs ou des employés voulant faire connaître leur métier et les perspectives professionnelles des prochaines années, que ce soient des partenaires en santé mentale visant à appuyer les élèves dans leur bien-être, la porte de ce local leur est ouverte pour venir à la rencontre des jeunes dans leur milieu.

Pour mener à bien cette initiative, les élèves ont été mis à profit à différentes étapes du processus. Ils ont été consultés sur ce à quoi ils aimeraient avoir accès dans ce local, sur ce qui les représente et représente leur région et qu’ils aimeraient voir se retrouver dans la fresque murale. Nous espérons vraiment que chaque élève passe du temps à ce local à un moment ou à un autre de son parcours scolaire. Qu’il s’en fasse suffisamment imprégner pour qu’il revienne habiter la belle région une fois ses études terminées ou pour qu’il agisse à titre d’ambassadeur auprès des gens qu’il côtoie pour promouvoir sa région et ce qu’elle a fait pour lui!

Dans les deux écoles, la flexibilité de l’aménagement des locaux et le choix de mobilier permettra de s’adapter aux besoins des élèves, que ce soit pour un projet pédagogique ou parascolaire. Soulignons que le design a été soigneusement réalisé par Maison Fauves.

« Ce local se veut inclusif et servira de lieu de rencontre afin que nos jeunes, puissent réaliser ce que leur région à d’exceptionnel à leur apporter. Ce sera également un lieu de rencontre et de partage important pour accueillir les jeunes issus de l’immigration, de plus en plus présents dans notre milieu. », affirme Mathieu Pelletier, directeur de l’école secondaire de la Rencontre.

Investissements

Le projet a été rendu possible grâce à un investissement de 10 000 $ du Fonds de résilience communautaire, 11 250 $ de la MRC de L’Islet via son Entente de développement culturel avec le ministère de la Culture et des Communications et 50 000 $ par école via le Volet 2 du Fonds régions et ruralité du ministère des affaires municipales et de l’Habitation ainsi que plus de 106 505 $ investis par le Centre de services scolaire de la Côte-du-Sud (CSSCS) grâce à sa mesure de réfection et transformation de bâtiment. Cette collaboration témoigne de l’importance accordée au bien‑être des jeunes et à leur ancrage dans la région.

Le CSSCS remercie chaleureusement la MRC de L’Islet ainsi que ses partenaires pour la réalisation de ce projet qui favorisera le sentiment d’appartenance de nos élèves à leur école ainsi qu’à leur milieu.

Visionnez le reportage réalisé par Radio-Canada :  https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2225329/saint-pamphile-eleve-locaux-secondaire